发布日期：2024-05-28 04:15    点击次数：155

　　3月9日，内蒙古自治区高校数智化人才培养暨产教融合发展论坛隆重举行。本次会议由内蒙古工业大学、新道科技股份有限公司、用友网络（600588）科技股份有限公司主办，来自内蒙古地区的高等院校/职业院校领导、行业专家、知名企业家等150余位嘉宾共聚呼和浩特，聚焦“数智赋能2024 共创高质量发展”，共商以数智化赋能教育高质量发展的新内容和新模式，共议高素质数智化人才培养的新路径和新方法。本次论坛由内蒙古工业大学经济管理学院院长郝晓燕主持。

　　内蒙古自治区工业和信息化厅信息化和软件服务业处处长毛永毅首先致辞。他表示，相信本次论坛将通过数智化赋能，为推动高等教育、职业教育高质量发展提供新思路、新内容、新方法，也将为推进普通高校、职业院校和行业企业间深化产教融合、校企合作提供新启发、新借鉴、新途径。希望有更多像用友和新道科技这样的企业，主动承担社会责任，为高质量教育体系的建设和高素质数智化人才培养与数字经济高质量发展提供更多优质服务，贡献更多智慧和力量。

　　内蒙古工业大学副校长刘利强在致辞中表示，内蒙古工业大学近年来一直在积极助推产教融合、校企合作，并与用友、新道科技开展了良好的合作。希望学校今后在产融合作、高技能人才上闯出新路来，为“中国制造”培养更多“大国工匠”。

　　演讲环节，内蒙古伊利实业集团股份有限公司副总裁李建坤聚焦“数智赋能 开拓乳品创新新范式—数智浪潮下企业数字化转型分享”进行演讲。他表示，数字化转型势不可挡，数字化管理、应用、技术人才需求旺盛，并详细阐述了各种分类下的培养体系。

　　新道科技股份有限公司副总裁、科技部专家库入库专家贾大明以“数智赋能2024 共创高质量发展——深化产教新融合 服务新质生产力”为主题进行演讲。他表示，中国经济进入高质量发展新常态，新质生产力成为高质量发展新热词，新质型企业成为中国企业百年新航向，新质型企业需要新质型人才，新质型人才需要新质型人才培养。教育数字化是新质人才培养的必然趋势，数字化人才培养是新质人才培养的核心组成。他提到，高等教育要加快构建“人工智能+教育”新生态，职业教育要持续深化现代高质量发展体系。贾大明介绍，用友深耕内蒙古企业客户35年，依托用友产业优势，新道科技以产业增强构筑数智化人才培养的产教融合生态，以数智增强打造推进教育数智化发展的新动能，以服务增强落实校企合作的共享、共赢、共生成长。

　　新道科技股份有限公司副总裁郑洪滨以“用友数智技术赋能高校新工科发展”为主题进行演讲。他详细阐述了数智化人才需求趋势和新道科技聚产业融技建设数智工科并分享了产教融合、科教融汇助力特色化发展案例。

　　新道科技内蒙古分公司总经理冀艳明在论坛上作了新道科技服务内蒙古自治区产教融合工作汇报。他介绍，新道科技通过与院校共建产业学院、协同应用中心、产教融合基地等举措深化产教融合，并积极践行以赛促教、以赛促学、以赛促创服务内蒙古自治区人才培养，累计培养学生超10万。

　　北京理工大学计算机学院院长、教育部计算机类专业教学指导委员会副主任委员黄河燕以“产教科教融合新工科人才培养探索实践”为题围绕新工科建设背景概况、新工科产业学院建设探索、工业互联网实习基地平台、产教科教融合实践等方面进行演讲。她表示，产教融合要创新体制机制、深化协同育人，科教融合要院所一体化运行、释放科教融合潜能，并实行特色专业先行。黄河燕提到，工业互联网已经成为驱动数字化转型的关键支撑和重要基石，培养工业互联网领域既懂IT又懂OT的“新工科”复合型人才，是政府、高校、教师、学生、企业及其他利益相关者的共同目标。

　　内蒙古工业大学副校长刘利强聚焦“基于师生共同体的教科产深度融合人才培养体系构建与实践”进行主题演讲。他详细介绍了内蒙古工业大学基于师生共同体的教科产深度融合人才培养体系实践：构建服务地方需求的三全育人体系、构建教科产深度融合的人才培养模式、构建教科产深度融合的协同育人保障机制。随后，刘利强分享了人才培养改革实践成效：学生培养质量显著提高，培养了一批投身建设家乡的优秀人才；教师发展成效显著增强，取得了一批含金量高的教研成果；教科产融合的推广示范效果显著提升，形成了广泛认可的社会效应。未来，内蒙古工业大学将继续完善产学研合作机制、强化人才共引共育、做实产学研项目载体。

　　国家教育部普通高等学校本科教学工作审核评估专家、西北地区高校教师教学发展研究专家梁峰以“聚焦‘三教’数字化发展 创新产教融合型金课”为题作了演讲。他介绍，高等教育数字化是高质量发展的关键抓手，教学的数字化转型是教育数字化转型的核心和根本落脚点，要通过构建新空间、新教学、新评价、新资源、新师资和新治理，赋能教学数字化转型。梁峰分享了教师数字化教学能力提升路径：教师对教学过程、教学内容、教学方法等进行设计的能力；教师对专业知识与技能和信息技术的运用能力；整合教学资源构建新型三元教学体系的能力；基于人工智能对教学过程与学习过程进行评价的能力。随后，他介绍了产教融合型金课的基本内涵和特征、建设实施路径等内容。

　　会上，举行了新道科技股份有限公司向内蒙古工业大学教育发展基金会捐赠仪式。

　　论坛期间，新道科技股份有限公司与鄂尔多斯职业学院进行了产教融合战略签约仪式，双方将聚焦产业学院建设和数智化人才培养开展深度合作。

　　为深化产教融合，推动教育高质量发展，提高数智人才培养水平，论坛进行了教育数智化专家证书颁发仪式，14位来自高等院校和职业院校的领导、教师受聘成为新道科技教育数智化专家。

　　本次论坛洞察了产业数智化转型建设的前沿和方向，分享了数智化人才培养综合解决方案，展示了教育数智化转型的优秀案例和成果，为推动内蒙古地区教育高质量发展贡献了智慧力量。新道科技也将不断深化数智化赋能，优化数智化教学产品与综合解决方案，通过全国29个分公司深化经营本地化服务，推动院校高质量发展。

　　通过多年发展，新道科技已联合内蒙古自治区的多所高等院校和职业院校在新财经、新商科、新工科领域与院校开展了多维度的校企合作，通过不断完善的数智育人综合解决方案与服务，有效推动了院校特色发展和高水平数智化人才培养。新时期，新道科技内蒙古分公司将持续服务内蒙古自治区高等院校和职业院校，推进产教融合、科教融汇，探索产业链、创新链、教育链、人才链有效衔接，助力强化高等教育龙头作用、增强职业教育适应性和吸引力，服务数字教育发展和区域社会经济发展。

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